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一个握着的拳头高三年级23班班旗图案设计
班徽是由一个握着的拳头组成。拳头意为力量，而班徽代表着团结一心的凝聚和齐心协力，全体师生共创辉煌的决心。同时也有我们面对困难和挫折不泄气.不放弃的意思。握紧拳头、集聚力量团结一心决战高考。三23必赢！ ……
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狼图腾创意高中二年级23班好看的班旗设计图片
作为一群狼，唯有胜利，才是属于我们的荣耀于是班徽应运而生:皎白的月光之下，狼王从容不迫地迈上最高的崖石，对着座下65匹悍狼仰天长啸，崖下回响不断，响彻崖间。这样就构成了班徽的主体。当然，其它花饰同样是各有讲究；班徽两侧湛蓝的羽翼是我们“反抗”与“自由”精神的具象化表现,因而称其为“自由之翼”:我们反抗命运,我们追寻自由,我们从不偏安一隅，而我们的追求，永无止境。班徽上部的黑色王冠，则象征着我们冠……
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两只飞翔和平鸽高一年级23班创意班旗设计图案
圆形代表了团结一致，和平友好的23班。两只飞翔的白鸽和夜色中的一月三星,仿佛是我们披星戴月，不舍昼夜，伴着梦想在展翅高飞。以清风明月、绿水青山为背景，既引用了南山校徽，也是对南山“爱国读书，求实向上”精神的传承。下方的锦带象征了连续不断的荣誉，我们23班会砥砺前行，争做有好习惯、有好成绩、有责任、有担当、有情怀的南山人! ……
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高二年级23班班旗设计图案天空中光芒四射的太阳
高二年级23班班旗设计图案天空中光芒四射的太阳 高二（23）突破班 外框五只紧握的手代表同学之间团结互助，彩虹上高高升起的“23”代表我班进取向上的精神，这犹如天空中光芒四射的太阳一般即将创造辉煌。作为2017届毕业生的我们，“物化”两个字将伴随我们度过高中的最后两年，这是我们的骄傲；而我们作为物化班的一分子，也将拼尽全力，到达彩虹的另一端————成功！ ……
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高三年级23班燃烧的火炬班旗图案设计
高三（23）奋斗班 那一片红色是我们心中不灭的热情，中间的火炬正象征我班六位老师，他们燃烧自己，哺育我们，为我们的未来照亮前进的道路，激发我们前进的勇气和豪情！高三23班的学子们善于思索，专心学习，正劈剑斩浪，扬帆远航！ 高三年级23班燃烧的火炬班旗图案设计 ……
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初三年级23班椭圆形的主体结构班旗图案设计
设计采用椭圆形的主体结构，象征团结一心。尖锐部分象征着不畏惧困难，勇往直前，奋发进取。黄色底色象征温暖的集体。字母“C”含义为初中阶段。 初三年级23班椭圆形的主体结构班旗图案设计 ……
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高一23班蓝色旗帜定制星空素材班旗设计图案
我们23班的班旗简单而又不失韵味。它的主体背景是一片蔚蓝的宇宙星空，上面点缀着几个醒目的字眼——“天问班”。乍一听只觉得这名字充满了魄力，仔细一品倒是会发现其中所蕴含的深厚含义：既要仰望星空，又要脚踏实地。与“天问班”这一名称相呼应的自然是其旁的八大行星轨道图，图中的8颗行星各行其道，互不干扰，具有很强的规则性。太阳是一颗恒星，各行星都自西向东以它为中心，进行着有序的运动，由此构成一个紧密相连的……
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高一年级423班盾牌素材创意白色底班旗图案
423班班旗 寓意 班旗：最中心的“R”代表着“RUN”表示我们时刻前进时刻奔跑，不断提升自我，让每一个人都变得更优秀，而“秉德，尚智，博实，笃行”则表示了我们的班级及班训力争让每个人变得更完美。红色代表激情，绿色代表青春，蓝色代表我们的胸怀，紫色代表智慧。象征着我们团结有爱，万众一心。 ……
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高三（23）奋斗班火炬logo图案班旗设计样式
高三（23）奋斗班 班旗寓意解读： 那一片红色是心中不灭的热情，中间的火炬象征全班老师，他们燃烧自己，哺育学子，为其未来照亮前进的道路，也激发了学生们前进的勇气和豪情：善于思索，专心学习，劈剑斩浪，扬帆远航！ ……
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高二（23）突破班五只紧握的手班旗图案设计
高二（23）突破班 班旗寓意解读： 外框五只紧握的手代表同学之间团结互助，彩虹上高高升起的“23”代表该班进取向上的精神。作为物化班的一分子，将拼尽全力，到达彩虹的另一端——成功！ ……
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楠杆高三10班火焰与翅膀班旗设计图案
Q0393#信阳罗山县楠杆高级中学高三10班火焰与翅膀组合班旗设计图案 本次10班班旗设计以天蓝色为主色调，给人一种清新、自由的感觉，与罗山县楠杆高级中学的校训“求真务实，自强不息”相呼应。主体图案为火焰与翅膀的组合，火焰代表着热情、活力和激情，象征着同学们在学习、生活中充满朝气，勇于追求梦想。火焰的形状采用曲线设计，既简洁又富有动感，与天蓝色背景形成鲜明对比，突出火焰的形象。翅膀代表着自由、飞……
中关村三小7班七色花小队班旗图案设计
Q0392#北京市中关村第三小学2023级7班七色花小队班旗图案设计及寓意说明 七彩花班旗设计灵感来源于七彩光芒与翅膀的结合，旨在展现班级的活力、团结与向上的精神风貌。七彩光芒代表着七种颜色的花瓣，象征着班级成员的多样性和包容性，由七种颜色的花瓣组成，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。每种颜色的花瓣形状不一，但都围绕着一个中心点，象征着班级成员的多样性和包容性。花瓣之间相互交织，形成一个美丽的图……
绚烂多彩的二年级2班班旗设计
作为一名设计师，我很荣幸为二年级2班设计一面班旗。这面班旗将代表着我们班级的团结和向上的精神。在这篇设计说明中，我将会介绍我们班旗的设计理念、图案和颜色选择，以及它所代表的意义。 设计理念： 我们希望设计一面能够展现我们班级精神的班旗。我们的班级注重团结合作、互相尊重和积极进取的学习态度。因此，我们的班旗设计以这些价值观为基础，旨在表达出我们的团结和向上的精神。 图案： 我们的班旗采用了一个大大……
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团结和向上的二年级1班的班旗设计
随着新学年的开始，二年级1班的同学们决定设计一面属于自己的班旗。这面班旗将代表着我们班级的荣誉和团结。在这篇设计说明中，我将会介绍我们班旗的设计理念、图案和颜色选择，以及它所代表的意义。 设计理念： 我们希望设计一面能够展现我们班级精神的班旗。我们的班级注重团结合作、互相尊重和积极进取的学习态度。因此，我们的班旗设计以这些价值观为基础，旨在表达出我们的团结和向上的精神。 图案： 我们的班旗采用了……
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我们的班旗，我们的团结，一年级17班班旗设计说明
我们的班级号码是17，代表着我们在这个年级里的位置。同时，数字“1”也象征着我们在学校里的新生，即将在新的环境中成长。因此，我们希望班旗的设计可以体现出我们团结协作的精神和对未来的信心。 设计元素： 1.颜色： 我们选择了三种颜色：蓝色、黄色、和白色。 蓝色代表着坚强和稳定 黄色代表着阳光和茁壮成长 白色代表着纯洁和清新 这三种颜色的搭配，彰显了我们班级集体的特色。 2.图案： 我们选取了三个图……
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